Πηγή Εικόνας: απε/μπεΗ σύνδεση της εκπαίδευσης με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας, η αξία του εθελοντισμού ως εργαλείου ανάπτυξης δεξιοτήτων και οι μεγάλες ευκαιρίες που δημιουργεί η σύγκλιση αθλητισμού και τουρισμού βρέθηκαν στο επίκεντρο της θεματικής ενότητας «Καριέρα στον αθλητισμό και τον τουρισμό: Ευκαιρίες και προκλήσεις για τους νέους», στο πλαίσιο του Sports and Tourism Summit 2026. Στη συζήτηση, που συντόνισε ο Executive Education Manager του IST College, Μάκης Φιτεόγλου, συμμετείχαν η Διοικήτρια της ΔΥΠΑ, Γιάννα Χορμόβα, ο Άγις Κωνσταντινάκος, στέλεχος αθλητικών διοργανώσεων και η ιδρύτρια του Humanity Greece, Γεωργία Παράσχου. Κοινή διαπίστωση όλων ήταν ότι οι νέοι καλούνται πλέον να προετοιμαστούν για μια αγορά εργασίας που αλλάζει διαρκώς και απαιτεί συνεχή εξέλιξη, προσαρμοστικότητα και δια βίου μάθηση.
Ο τουρισμός δεν είναι πλέον εποχική υπόθεση
Όπως υπογράμμισε η Διοικήτρια της ΔΥΠΑ Γιάννα Χορμόβα, η σημερινή αγορά εργασίας απαιτεί πολύ περισσότερα από έναν τίτλο σπουδών, καθώς οι επαγγελματικές διαδρομές δεν είναι πλέον γραμμικές. «Σήμερα δεν είναι απλώς μια πιθανότητα ότι κάποιος θα αλλάξει επαγγελματική πορεία στη ζωή του. Είναι μια βεβαιότητα», είπε και τόνισε ότι η ΔΥΠΑ επενδύει συστηματικά τόσο στην ανάπτυξη τεχνικών γνώσεων όσο και των λεγόμενων soft skills, ώστε οι νέοι να αποκτούν εφόδια που θα τους συνοδεύουν σε όλη τη διάρκεια της επαγγελματικής τους ζωής.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στον τουρισμό, επισημαίνοντας ότι η εικόνα του κλάδου έχει αλλάξει ριζικά: «Ο τουρισμός πια δεν είναι τρίμηνης διάρκειας. Είναι ένα πλήρες επάγγελμα, με διαφορετικές μορφές απασχόλησης και σημαντικές προοπτικές εξέλιξης».
Η ίδια ανέδειξε τις νέες ειδικότητες που δημιουργούνται γύρω από τον ορεινό και εναλλακτικό τουρισμό, τη διαχείριση τουριστικών προορισμών, τα δίκτυα μονοπατιών και τις νέες μορφές εμπειριών, τονίζοντας ότι πρόκειται για πεδία στα οποία η Ελλάδα διαθέτει ακόμη μεγάλο αναξιοποίητο δυναμικό.
Η μαθητεία μετρά πλέον ως προϋπηρεσία
Ιδιαίτερη σημασία απέδωσε η κ.Χορμόβα στη θεσμική παρέμβαση που προωθεί το υπουργείο Εργασίας, σύμφωνα με την οποία η πρακτική άσκηση και η μαθητεία των σπουδαστών των σχολών της ΔΥΠΑ θα προσμετρώνται πλέον ως επαγγελματική προϋπηρεσία. «Πρόκειται για μια εξαιρετικά σημαντική εξέλιξη», σημείωσε, καθώς ενισχύει την πρώτη πρόσβαση των νέων στην αγορά εργασίας, βελτιώνει τις προοπτικές αμοιβών και διευκολύνει τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην απασχόληση.
Παράλληλα, παρουσίασε το μοντέλο των επτά πειραματικών σχολών τουρισμού της ΔΥΠΑ, που λειτουργούν σε συνεργασία με γερμανικούς εκπαιδευτικούς φορείς και προετοιμάζουν στελέχη για ξενοδοχεία υψηλών προδιαγραφών, την εστίαση, την υποδοχή και τη διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων.
Η αγορά ζητά στελέχη, αλλά οι γέφυρες ακόμη λείπουν
Ο κ.Κωνσταντινάκος, στέλεχος αθλητικών διοργανώσεων, παρουσίασε μια διαφορετική εικόνα από την πλευρά της αγοράς, επισημαίνοντας ότι, παρά τη σημαντική ανάπτυξη του αθλητικού τουρισμού και των μεγάλων διοργανώσεων, οι οργανισμοί εξακολουθούν να δυσκολεύονται να στελεχωθούν. Όπως ανέφερε, πολλές ΠΑΕ, ΚΑΕ και αθλητικοί οργανισμοί παραμένουν υποστελεχωμένοι σε κρίσιμους τομείς, όπως οι χορηγίες, το μάρκετινγκ, η εμπορική ανάπτυξη και η διαχείριση εγκαταστάσεων. Αντίστοιχη εικόνα καταγράφεται και στον τουρισμό, όπου η συνεχής αύξηση των φεστιβάλ, των αθλητικών γεγονότων και των διοργανώσεων δημιουργεί νέες ανάγκες σε ανθρώπινο δυναμικό. Ωστόσο, όπως υποστήριξε, η πραγματική πρόκληση βρίσκεται αλλού.
«Πρέπει να στηθεί μια γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα στους αθλητικούς οργανισμούς, την αυτοδιοίκηση, τις Περιφέρειες και τους φορείς του τουρισμού. Εκεί υπάρχει ακόμη μεγάλο κενό», σημείωσε.
Κατά τον ίδιο, οι μεγάλες διοργανώσεις μπορούν να λειτουργήσουν ως μοχλός τοπικής ανάπτυξης και δημιουργίας νέων θέσεων εργασίας, αρκεί να υπάρξει καλύτερος σχεδιασμός και συντονισμός μεταξύ των εμπλεκόμενων φορέων.
Οι δεξιότητες που δεν διδάσκονται στα πανεπιστήμια
Σύμφωνα με τον κ.Κωνσταντινάκο, μια πολύ σημαντική παράμετρος στη οποία πρέπει να δοθεί έμφαση είναι οι δεξιότητες που, όπως είπε, δεν αποκτώνται μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας. «Ένας ακαδημαϊκός τίτλος, οι ξένες γλώσσες και οι ψηφιακές δεξιότητες θεωρούνται πλέον αυτονόητα», ανέφερε, επισημαίνοντας ότι οι εργοδότες αναζητούν κυρίως ανθρώπους με ευελιξία, προσαρμοστικότητα και αφοσίωση. Παράλληλα, ενθάρρυνε τους νέους να αποκτούν διεθνείς εμπειρίες μέσα από μεγάλες αθλητικές διοργανώσεις, καθώς εκεί αναπτύσσονται στην πράξη δεξιότητες συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων και διαχείρισης κρίσεων.
Ο εθελοντισμός ως «σχολείο» επαγγελματικών δεξιοτήτων
Ξεχωριστό ενδιαφέρον είχε η παρέμβαση της Γεωργίας Παράσχου, η οποία χαρακτήρισε τον εθελοντισμό ένα πραγματικό εργαστήριο ανάπτυξης επαγγελματικών δεξιοτήτων.
Όπως επισήμανε, σχεδόν όλες οι μεγάλες διεθνείς αθλητικές διοργανώσεις, από τους Ολυμπιακούς Αγώνες έως τις διοργανώσεις της UEFA και τους μεγάλους μαραθωνίους, βασίζονται σε ισχυρά δίκτυα εθελοντών.
Ξεκαθάρισε, ωστόσο, ότι οι εθελοντές δεν υποκαθιστούν τους επαγγελματίες: «Οι εθελοντές έρχονται επικουρικά. Δεν έρχονται να καλύψουν θέσεις εργασίας», είπε.
Επικαλούμενη έρευνα του 2025 του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με τη Humanity Greece, ανέφερε ότι τέσσερις στους δέκα Έλληνες συμμετέχουν σε εθελοντικές δράσεις, ενώ έξι στους δέκα έχουν υπάρξει εθελοντές έστω μία φορά στη ζωή τους.
Σύμφωνα με την ίδια, αυτό που κινητοποιεί τους νέους δεν είναι μόνο η προσφορά, αλλά η συμμετοχή σε κάτι που έχει όραμα, αξίες και συλλογικό σκοπό.
Παράλληλα, υποστήριξε ότι η οργανωμένη εθελοντική εμπειρία θα πρέπει να αναγνωρίζεται περισσότερο από το εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς καλλιεργεί δεξιότητες όπως η ηγεσία, η συνεργασία, η προσαρμοστικότητα και η διαχείριση κρίσεων, στοιχεία που αναζητούν πλέον έντονα οι εργοδότες.
Η νέα εξίσωση της αγοράς εργασίας
Όπως ειπώθηκε, η επιτυχία στον χώρο του αθλητισμού και του τουρισμού δεν εξαρτάται πλέον αποκλειστικά από τις ακαδημαϊκές γνώσεις. Η αγορά αναζητά επαγγελματίες που συνδυάζουν εξειδίκευση, διαρκή εκπαίδευση, εμπειρία πεδίου και ισχυρές οριζόντιες δεξιότητες. Σε μια περίοδο όπου ο τουρισμός επεκτείνεται σε ολόκληρο το έτος και οι αθλητικές διοργανώσεις αποκτούν ολοένα μεγαλύτερη οικονομική και αναπτυξιακή σημασία, η στενότερη συνεργασία μεταξύ εκπαίδευσης, αγοράς εργασίας, τοπικής αυτοδιοίκησης και δημόσιων φορέων αναδείχθηκε ως η βασική προϋπόθεση ώστε οι νέες ευκαιρίες να μετατραπούν σε ποιοτικές και βιώσιμες θέσεις εργασίας.
